Ao ingressar no 6º ano, o estudante vivencia uma série de mudanças: na estrutura curricular, na didática docente, assim como suas próprias mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Por isso, o auxiliamos a compreender sua nova fase e perceber seu potencial para desenvolver habilidades importantes, como lidar com as diferenças e desenvolver a sua autonomia.

Para tanto, priorizamos trabalhar com a metodologia centrada em projetos didáticos em um processo de troca de experiências e diálogo aberto, com foco no desenvolvimento da criatividade, incentivo à participação e protagonismo dos estudantes na construção das aprendizagens.